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12 de agosto de 2015 . por: LBNSV.

Niñas, niños y jóvenes chilenos marcan las políticas de infancia y juventud

chileOrganizado del Consejo Nacional de Infancia y el Ministerio de Educación de Chile, se lleva adelante un proceso de participación ciudadana para consolidar una nueva política nacional sobre Niñez y Adolescencia. El proceso se lleva delante en diferentes regiones del país y con la presencia protagónica de niñas, niños y adolescentes, quienes debaten, reflexionan y proponen líneas que incidencia directa en las políticas públicas de infancia y juventud.

Referentes del Gobierno refieren que “un gobierno comprometido con el abordaje decidido de las desigualdades, ha desarrollado una robusta agenda de transformaciones en materia de Niñez y Adolescencia, con el objetivo de crear las mejores condiciones institucionales, políticas y legislativas para la efectiva aplicación de la Convención de los Derechos del Niño”.

En la última semana el encuentro se realizó en Valparaíso, donde participaron más de 3500 niños y jóvenes. En el plenario, se destacaron propuestas sobre mayor inclusión, que se acabe con la discriminación y que se den mayores espacios de participación que tengan incidencia política, mientras que en los mas pequeños (entre 3 y 5 años) las principales exigencias se centraron en recibir cariño.

Dentro de las demandas a nivel transversal registradas hasta junio de 2015, desde el Consejo de Nacional de Infancia y Juventud se dio a conocer que los temas principales se centran en fomentar la no discriminación y el respeto por la diversidad; reconocer las opiniones de los niños y su capacidad de tomar decisiones; Promover el rol educador de los adultos hacia los NNA; Fomentar la empatía hacia los NNA por parte de los adultos;  Permitir y fomentar la participación de todos los NNA a medida que adquieran la capacidad de hacerlo; Erradicar el maltrato hacia los NNA; Fomentar el respeto a los derechos de los NNA; Difundir información sobre los derechos los NNA; Crear y fortalecer instancias de comunicación entre NNA y adultos; Potenciar el desarrollo de autoconfianza de los NNA; Evitar que los NNA sean excluidos debido a su edad y Fomentar prácticas de colaboración, ayuda y buen trato entre NNA.

Agencia LBNSV

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