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8 de abril de 2016 . por: LBNSV.

Propuestas sobre bienestar, igualdad, participación, protección y educación

chimchon_participacion_infantilPlataforma de infancia, organización Española, ha llevado adelante un proyecto donde recoge la demanda de 2.536 niños, niñas y adolescentes de 7 a 17 años procedentes de varias Comunidades Autónomas de ese país. Esta iniciativa es fruto de un proceso de participación infantil convocado por la Plataforma de Infancia a través de su estrategia “La Infancia Opina” que reivindica el derecho que tienen los niños y niñas a participar, en el marco de la conmemoración del Día Universal sobre Derechos de la Infancia. Las propuestas elaboradas en esta edición redundaron en torno a temas como bienestar, igualdad, protección, participación y educación.

La presentación de las conclusiones tuvo su presentación, protagonizado por los propios niños y niñas, que presentaron a las autoridades representantes del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, las entidades miembro de la Plataforma de Infancia, colegios y entidades colaboradoras, las demandas y conclusiones sobre los temas trabajados para un mejor ejercicio de sus derechos.

Algunas de sus demandas fueron:

  • Algunos mayores se creen que tienen más derecho a participar por ser adultos pero no es así. Podemos participar todos.
  • Si participas te ves como uno más.
  • Los niños y niñas tienen derecho a recibir información a través de diferentes medios y así sacar sus propias conclusiones.
  • Pedimos que los dueños de los perros se hagan responsables de los excrementos.
  • Pedimos unas orejas para la dirección del centro para que escuche al alumnado.
  • Que se vigile más el parque para que no haya abusos.
  • En mi cole hay un niño que no cree en Dios y todos los respetamos.
  • Los gobiernos deben de hacer cumplir los derechos de los niños en todos los países del mundo.
  • Que los mayores no fumen con los niños delante porque nos molesta al respirar.
  • Que se puedan hacer clases al aire libre, enseñándonos en la realidad lo que dicen los libros.
  • Que los profesores de los centros lleven a cabo más actividades participativas en el aula.
  • Queremos que los niños vivan su infancia como se merecen, sin explotación infantil, con derechos a jugar, a estudiar y a una buena salud.

En la publicación Los niños y niñas proponen se incluye un resumen de las actividades diseñadas, la metodología utilizada, los grupos participantes y todas las conclusiones de los chicos y chicas sobre los temas elegidos.

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